Plan Anual Formación Cívica y Ciudadana

Ciudadanía

Según del "Diseño Curricular Nacional" la ciudadanía es un componente del área de Ciencias Sociales que promueve el desarrollo de capacidades y valores en cada estudiante, de tal forma que oriente su vida y sus actitudes para participar responsablemente en las diversas interacciones sociales. Se desarrollan aprendizajes relativos a la formación ciudadana entendida como el desarrollo del ejercicio democrático fundado en los derechos humanos y en valores como libertad, justicia, respeto y solidaridad.

 Modelos de Plan Anual: Formación Cívica y Ciudadana
 Quinto año de secundaria.

Nota: Basado en el Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular de Perú.

Simulacros Evaluación Docente

Simulacro Evaluación Docente

La evaluación es un proceso permanente de comunicación y reflexión sobre los procesos y resultados del aprendizaje.

El propósito de la evaluación docente es contribuir con su desarrollo profesional para coadyuvar a elevar la calidad de los aprendizajes de los alumnos y la equidad de los logros educativos.

Espacio para Docentes

Este es un espacio que busca contribuir con los docentes y su preparación para sus exámenes de evaluación docente, esperamos que les sea de mucha utilidad:

 Conocimientos del Estudiante (Cuestionario N° 1).
 Conocimientos del Estudiante (Cuestionario N° 2).
Casos Pedagógicos: Directores (Cuestionario N° 3).
 Casos Pedagógicos: Directores (Cuestionario N° 4).

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Rutas del Aprendizaje 2015

Rutas del Aprendizaje 2015

Rutas del Aprendizaje

Fuente: Perú Educa

Las Rutas del aprendizaje orientan el trabajo de los docentes en cada uno de los grados y ciclos de la Educación Básica para alcanzar los estándares establecidos en los mapas de progreso al fin de cada ciclo.

Además las rutas del aprendizaje permite visualizar y comprender, la articulación de los aprendizajes del grado anterior, favoreciendo el tránsito de un ciclo a otro en la Educación Básica.

Fascículos Rutas del Aprendizaje Versión 2015

Fascículos (Versión 2015), tienen por finalidad mejorar la gestión de los aprendizajes de los alumnos de educación básica:

Nivel Inicial: Fascículos II Ciclo.
Nivel Primaria: Fascículos III, IV y V Ciclo.
Nivel Secundario: Fascículos VI y VII Ciclo.

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El Correo

Definición

El Correo también llamado servicio postal o correspondencia, es un sistema dedicado a transportar alrededor del mundo documentos escritos (cartas), y paquetes de tamaño pequeño o mediano (encomiendas).

Las cartas y las encomiendas son "envíos postales" y pueden ser transportados por tierra, mar, o aire, y cada uno de ellos posee tarifas de envió diferentes, dependiendo de la duración de la entrega y el peso.

Evolución del correo

El correo fue evolucionando a partir de la carreta, la diligencia, el tren, el barco, el avión, hasta la computadora que puede recibir o enviar mensajes al instante, desde y hacia cualquier lugar del planeta.

El primer correo

En 1116 se creó en Barcelona  el primer correo público, organizado por Pedro Marenes. 

El sello postal

Durante muchos años, el destinatario pagaba el costo de su carta. Por fin, en 1840, año clave en la historia del correo, se introdujo el sello postal. El primero apareció en Gran Bretaña y se lo llamó (penique negro), porque se pagaba con  un sello de un penique el envío de correspondencia que no pesara más de 14 gramos.

El Telégrafo

En el siglo XIX el correo comenzó a ser un sistema lento para la necesidad de transmitir mensajes urgentes. Se creó entonces, el telégrafo eléctrico, patentado por los ingleses Charles Wheatstone y William Cooke en 1873, basado en los estudios del danés Hans Oersted, un físico que había llegado a la conclusión de que una aguja magnetizada podía moverse mediante una corriente eléctrica transmitida por un hilo.

El Código Morse

Si bien el telégrafo fue un gran paso dado en la búsqueda de mayor rapidez, fue el estadounidense Samuel Morse quien inventó el sistema más eficiente este sistema lleva su nombre: “Código Morse”, y se basa en dígitos y letras, representados  por puntos y rayas. Una de las señales más difundidas es S.O.S. (señal de emergencia, que es código de alfabeto Morse se traduce _ _ _

Mediante este sistema se podía enviar un mensaje a razón de diez palabras por minuto, que se transmitían a pulsar una tecla activadora de impulsos eléctricos. Este mensaje era recibido en una cinta de papel y luego debía ser decodificado.

El sistema Morse contó más tarde con un resonador que agilizó el trabajo de los operadores, que interpretaban los códigos más rápidamente al oír los sonidos de la máquina que leyendo la cinta.

El Correo Electrónico

El correo electrónico o e-mail, es un servicio de red que permite que dos o mas usuarios comunicarse entre si por medio de mensajes que son enviados y recibidos por medio de una computadora.

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El Diario.
El Libro.

El Libro

Etimología

La palabra libro proviene del vocablo latín: liber, libri, que quiere decir  membrana o corteza de árbol.

Concepto
✍ Obra impresa, manuscrita o pintada en una serie de hojas de papel, pergamino, vitela u otro material, unidas por un lado (es decir, encuadernadas) y protegidas con tapas, también llamadas cubiertas. Un libro puede tratar sobre cualquier tema.
✍ Obra de gran extensión publicada en varias unidades independientes, llamados "tomos" o "volúmenes". 
✍ También se llama "libro" a cada una de las partes de una obra, aunque físicamente se publiquen todas en un mismo volumen (ejemplo: Libros de la Biblia).

Cuántas hojas como mínimo debe tener un libro

Según la Unesco, un libro debe poseer 49 o más páginas (25 hojas o más), pues desde 5 hasta 48 páginas sería un folleto (desde tres hasta 24 hojas), y desde una hasta cuatro páginas se consideran hojas sueltas (una o dos hojas).

El libro como medio de comunicación

Entre los medios de comunicación, puede decirse que el libro ocupa un sitio de privilegio, ya que, una vez adquirido, logra un  lugar de permanencia difícil de igualar. Un libro no se cambia, no se tira y no deja de existir cuando quien lo posee termina de leerlo. Un libro se compra, se presta, se regala, y es siempre tema de conversación entre la gente. 

El libro como elemento simbólico

Históricamente el libro ha sido el elemento más simbólico que reflejó el pensamiento del hombre. Por ese motivo, a veces las bibliotecas de los países invadidos fueron los primeros edificios que sufrieron destrucciones como ocurrió con la biblioteca de Alejandría, en Egipto, incendiada por el Califa Omar.

El hombre y su estrecha relación con los libros
✍ El hombre está siempre en estrecho contacto con el libro. Se lee en medios de transporte, en soledad o en compañía; se utiliza para estudiar, para investigar o para entretener. No se puede decir que la pantalla de una computadora lo haya superado, ya que la relación entre un hombre y un libro es única.
✍ Los niños desde temprana edad pueden tener sus propias bibliotecas, ya que en la actualidad se fabrican libros lavables e indestructibles de tela, papel plastificado o plástico. Luego aprenden o juegan con libros troquelados, y más tarde atesoran en sus bibliotecas ejemplares de los más diversos géneros. 
✍ La mayoría de las grandes obras literarias se traduce a muchísimos idiomas, y diferentes códigos como el sistema Braille.

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✍ El Diario.
✍ La Radio.

El Diario

Concepto

Un diario o periódico es una publicación (impresa) que presenta orden cronológico o temático, que agrupa ciertos números de artículos sobre sucesos y actualidades del día.

Orígenes
Se dice que el primer diario de Acta Diurna, fue un boletín de noticias que se publicaba cotidianamente en Roma en el año 59 a.C. A partir de ese momento se editaron boletines de información en distintos países en forma irregular.
 En 1645 apareció el primer número de diarios sueco Post Inrikes Tidningar, que aún se publica.
 En el siglo XVII, los diarios considerados cultos e intelectuales comenzaron a publicar comentarios y opiniones en forma de revistas. Por su parte, las revistas iniciaron la publicación de ilustraciones a fines de siglo XVIII.

El diario como medio de comunicación

Se cree que en la historia de los medios de comunicación, cada uno de ellos tuvo importancia en un momento determinado. A medida que la tecnología fue avanzando, los medios aparecieron ligados cada vez más a los adelantos de la informática. Los diarios y las revistas no escapan a esta situación, pero aun así continúan siendo, en esencia y formato, lo que en sus orígenes: medios gráficos, de análisis, información y opinión, en los cuales el lector puede invertir todo el tiempo que desee y necesite.

Las revistas

Las revistas actualmente cubren todo el espectro posible en cuanto a necesidades de información mediante artículos de formato o ediciones especiales. Hay en todos los países del mundo revistas mensuales, semanales, bimestrales, anuales o con frecuencia de aparición, que tratan temas de actualidad, se especializan ciencias, deportes, materias humanísticas, textos infantiles, orientadas sólo hacia la mujer o hacia los cinéfilos; existen publicaciones sobre informática mineralogía, entretenimiento e infinidad de temas, en ediciones locales o internacionales. Muchas ofrecen fascículos, Cds, películas folletos explicativos sobre algún tema, láminas y hasta juguetes o útiles escolares, en el caso de las publicaciones para niños, de modo tal de adaptarse a las necesidades del mercado.

El poder de la prensa

Como consecuencia del alcance masivo logrado por los medios, la prensa del mundo entero fue sumando poderes, hasta convertirse en un factor desencadenante en muchos asuntos que trascendieron la barrera de lo enteramente informativo; tal es el caso del escándalo de Watergate, a mediados de la década del 70, donde una serie de actividades ilegales en los Estados Unidos durante el gobierno de Richard Nixon, fue descubierto y revelado por el Washington Post, con la consiguiente renuncia del presidente.

Los diarios y la cultura

Los diarios no solo son medios de información general, en la actualidad, la mayoría publica suplementos que interesan a distintos tipos de público y que, en general, requieren continuidad en su lectura. Por otra parte, los libros más vendidos, enciclopedias temáticas o diccionarios han pasado a formar parte del departamento coleccionable de cualquier diario o periódico de circulación más o menos importante, por lo que también en este punto logró adecuarse la incorporación al mercado de un sistema fascicular y económico de alcance masivo.

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 La Radio.

La Radio

Concepto
La radio es un medio de comunicación masivo que se basa en el envío de señales de audio a través de ondas de amplitud modulada y frecuencia modulada.

Las primeras transmisiones de radio
Nikola Tesla, hizo su primera demostración en público de una transmisión de radio en San Luis (Misuri) en 1894.

✍ Aleksandr Stepánovich Popov, realizo sus primeras demostraciones en San Petersburgo, Rusia; fue el inventor de la antena y construyó el primer receptor en 1894, transmitió señales de radio entre un barco y tierra firme a cinco kilómetros de distancia en 1895.

✍ Guillermo Marconi, construyó el primer sistema de radio en 1895, logrando en 1901 enviar señales a la otra orilla del Atlántico, pero lo hizo con patentes creadas por Nikola Tesla.

✍ Julio Cervera en España, fue quien resolvió los problemas de la telefonía sin hilos, lo que conocemos hoy día como radio, al transmitir la voz humana -y no señales- sin hilos entre Alicante e Ibiza en 1902, y llegó a registrar la patente en cuatro países: España, Inglaterra, Alemania y Bélgica.

Las ondas de radio 
Son emitidas por el espacio a la velocidad de la luz (300.000 km/s) y son captadas mediante una antena. Estas ondas pueden ser cortas, medianas o largas.

La transmisión de la señal de radio
En la transmisión de radio, una onda portadora en vía sonidos que han sido modulados en su nivel de energía o amplitud (AM) o en su frecuencia (FM). Para enviar y recoger una frecuencia de radio debe existir respectivamente, un transmisor y un receptor.

Medio de comunicación
Como medio de comunicación, la radiofonía es, por sus características, un fenómeno singular. La radio no depende de procesos tales como la impresión, propia de los diarios, o el trabajo de edición previo que caracteriza a la televisión.

La radio y la publicidad
Una información transmitida por radio es recogida al instante, tal como se la emite. Esto constituye una ventaja para la publicidad, ya que no da lugar al oyente de optar entre escuchar o no, los mensajes suelen ser cortos y casi siempre se emiten mezclados con la programación habitual. Por otra parte, es el único medio que permite al receptor realizar otra actividad al mismo tiempo que lo recepciona.

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✍ Los Medios de Comunicación.
✍ Importancia de la Publicidad.

Feliz Año 2015

Feliz Año 2015

El 2014 terminó, un año de arduo y a la vez gratificante trabajo, y esperamos el 2015 seguir trabajando con el mismo entusiasmo y  empeño para continuar compartiendo nuestros recursos con la comunidad educativa.

Y es por ello que deseamos un feliz año nuevo, lleno de prosperidad y bendiciones para todos nuestros amigos seguidores de Carpeta Pedagógica.

Feliz Navidad

Que la paz y el amor reine en este día tan especial, en todos los corazones de nuestros amigos y seguidores, son los sinceros deseos de Carpeta Pedagógica.

25 de diciembre de 2014
Lima - Perú.

Plan Anual de Inglés - 1° Grado de Primaria

✍ Título: Plan Anual
✍ Curso: Inglés
✍ Grado: Primer Grado de Primaria
✍ Número de páginas: 9
✍ Fecha: 25 de noviembre 2014
✍ País: Lima - Perú.

Contenido:

Unidad 1: Recordamos nuestros comandos y vocabulario para estudiar en armonía.
Unidad 2: Conocemos los objetos de nuestro salón de clase para reforzar nuestro vocabulario.
Unidad 3: Cantamos lindas canciones a mamá para mejorar nuestra pronunciación.
Unidad 4: Conocemos a los miembros de nuestra escuela para incrementar nuestro vocabulario.
Unidad 5: Conocemos los verbos en Inglés para realizar acciones en aula.
Unidad 6: Conocemos las características de nuestras mascotas para reforzar nuestro vocabulario.
Unidad 7: Cantamos la canción de los balloons para practicar los colores en Ingles.
Unidad 8: The students don’t have good pronunciation.
Unidad 9: Preparamos la fiesta de Gogo  y conocemos su edad  para practicar los números en Inglés.
Unidad 10: Preparamos  nuestro picture dictionary de alimentos para mejorar nuestro vocabulario.

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